Amministrative San Prospero
Regione, 5 milioni per 44 percorsi di formazione
Un’opportunità costruita nello stretto rapporto tra gli enti di formazione professionale e le imprese, che prevede anche la possibilità di conseguire il titolo con un contratto di apprendistato di primo livello, rafforza l’occupabilità e permette di rispondere ai fabbisogni di competenze e professionalità delle imprese delle filiere regionali di produzione di beni e servizi.
“Questa offerta formativa rafforza la filiera regionale dell’istruzione e formazione e permette ai giovani di proseguire il proprio percorso- spiega l’assessore regionale alla Formazione e al Lavoro, Vincenzo Colla– I giovani diplomati che desidereranno proseguire il loro percorso di studi potranno così rafforzare le loro competenze tecnico-professionali in modo fortemente integrato col mondo del lavoro, anche attraverso il contratto di apprendistato”.
I percorsi che costituiscono l’offerta di Istruzione e Formazione professionale dovranno avviarsi il 15 settembre 2023 nel rispetto del calendario scolastico 2023/2024. Oltre a quelli finanziati dalla Regione ci sono anche quelli realizzati dagli istituti professionali, l’elenco di entrambe le tipologie è consultabile sul sito della Regione.
I percorsi per chi ha conseguito la qualifica in anni precedenti
Nella logica di continuità del percorso formativo, per i giovani che hanno acquisito una qualifica triennale in anni precedenti e che sono comunque privi del titolo di istruzione secondaria di secondo grado, è disponibile un’altra offerta formativa che arricchisce le opportunità di acquisizione di un diploma professionale, con risorse Pnrr del “Sistema Duale”.
Obiettivo prioritario dei percorsi formativi è ugualmente quello di sostenere un inserimento qualificato nel mercato del lavoro dei giovani, prioritariamente attraverso il contratto di apprendistato di I livello.
A oggi sono disponibili complessivamente 10 percorsi rivolti a 127 giovani e per un finanziamento pubblico pari a oltre un milione di euro.






































