L’Emilia-Romagna attira alte competenze, ma per le imprese resta complicato trovare e assumere i super-profili

Un ecosistema regionale dinamico, competitivo e capace di attirare energie e saperi dal resto d'Italia e dal mondo. È il ritratto dell'Emilia-Romagna che emerge dai rapporti dell'Osservatorio talenti, la collana realizzata da Art-ER e presentata in attuazione della legge regionale 2/2023 sull'attrazione, la permanenza e la valorizzazione dei talenti a elevata specializzazione, con il sostegno del Fondo sociale europeo+ 2021-2027. Gli studi analizzano domanda e offerta di alte competenze, retribuzioni e mobilità. Il saldo migratorio complessivo dell'Emilia-Romagna nel 2025 è ampiamente positivo: +38,4 mila persone, risultato di 77,9 mila ingressi e 39,5 mila uscite. Il contributo principale arriva dagli scambi con l'estero, con un saldo di +28,8 mila persone, mentre quello con le altre regioni italiane è pari a +9,5 mila. Particolarmente rilevante è il contributo della popolazione tra i 18 e i 39 anni, che registra un saldo positivo di 25,2 mila persone. Secondo dati Istat, le professioni ad alta competenza (dirigenti, professioni intellettuali e scientifiche, tecnici) rappresentano il 38,7% degli occupati tra i 25 e i 64 anni, sopra la media nazionale del 36,8%. Rispetto al 2024 gli occupati in questi ruoli sono aumentati di 13,3 mila unità (+1,8%).

“I risultati confermano la solidità del nostro modello - affermano il presidente della Regione, Michele de Pascale, e il vicepresidente con delega allo Sviluppo economico, Vincenzo Colla - l'Emilia-Romagna attrae, forma e offre lavoro di qualità. Ma non ci accontentiamo, la vera sfida ora è trattenere le professionalità e colmare il disallineamento tra domanda e offerta, non è accettabile che oltre la metà delle assunzioni qualificate sia difficile da coprire mentre i nostri laureati partono per l'estero. Per questo - chiudono de Pascale e Colla - continueremo a investire su tre leve: formazione terziaria professionalizzante e Its, qualità del lavoro e delle retribuzioni, e capacità di offrire ai giovani non solo un'occupazione, ma un progetto di vita in Emilia-Romagna. Attrarre talenti non basta: dobbiamo farli restare, farli crescere e farli restare, non a caso abbiamo deliberato un Piano Casa da 300 milioni di euro per affrontare l'emergenza abitativa. In sintesi: dobbiamo farli sentire parte di questa comunità".

Gli altri aspetti significativi emersi dal Rapporto sono la forte diffusione dell'istruzione terziaria superiore rispetto alla media italiana, il buon livello salariale, anche se in sofferenza per la riduzione del potere d’acquisto. Tra le criticità: il divario tra i profili richiesti dalle imprese e le disponibilità sul mercato, la mobilità dei giovani verso l’estero. La domanda di alte competenze: quasi quattro occupati su dieci, ma per le imprese i numeri dei candidati sono insufficienti. La richiesta di professionalità qualificate emerge anche dai fabbisogni dichiarati dalle imprese. Nel 2025 - considerando i dati del Sistema informativo Excelsior - sono state programmate 75,9 mila entrate per professioni con alte competenze, pari al 15,3% del totale delle entrate previste. Circa il 70% riguarda professioni tecniche, coerentemente con la forte base manifatturiera regionale e con la presenza di servizi avanzati e attività ad elevato contenuto tecnico.

Il reperimento di queste figure rimane però complesso: 43,4 mila entrate programmate, pari al 57,2%, sono considerate difficili da coprire, contro una media italiana del 52,9%. La quota è leggermente diminuita rispetto al 2024 (59,1%), ma resta nettamente superiore al 37,5% registrato nel 2017. La difficoltà è principalmente quantitativa: nel 66% dei casi le imprese indicano un numero insufficiente di candidati, mentre nel 29% segnalano l'inadeguatezza dei profili disponibili rispetto alle caratteristiche richieste. A rendere particolarmente selettiva la domanda contribuiscono anche i requisiti richiesti dalle imprese: per l'84% delle entrate programmate per professioni con alte competenze è necessaria un'esperienza specifica nella professione o nel settore, mentre per il 66,8% è richiesto un titolo universitario o un diploma Its Academy. La difficoltà di reperimento raggiunge il 66,4% per le entrate associate a un diploma Its Academy e il 58,1% per quelle che richiedono un titolo universitario.

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